中国高校党委换届之时颁布《中国教育现代化2035》纲要耐人寻味

博特

北京—— 中国教育部最近公布了《中国教育现代化2035》指导纲要，这份报告指要在2035年中国将实现“教育强国”其中报告涵盖了十项教育领域的改革措施包括立德树人、产教融合、推进教育信息化等内容，但是在当下中国呼声最高的关于高考制度的改革，在这份报告里提及甚少，该消息一经发布有不少网民对此表示“何时高考全国统一，再谈教育改革?”甚至有人还在评论区下面留言将古代科举制与现在进行对比。不过，报告最大的亮点是注重强调了党的领导，教育部部长陈宝生在前不久的一次讲话上表示，中国高校是党的高校要坚持党的领导，并号召高校师生要听党的话。

类似这样的中央文件大多是菜单式的文本格式在语言风格上与其他文件大致一样，文件还正式提出“推进教育现代化的基本原则”：坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。另外，文件还提出，2035年进入世界教育强国，实现教育现代化的十大战略任务。

这样被官方一直强调的更为严格的控制高校自由派思想下，这份文件更是给这样的情况加重了许多。一段时间以来，中国高校在控制自由派思想上一直采取的以“说服教育”的方式，但是这样的手段在当下不太起作用，在一些社会问题上，中国当局还是很害怕高校会成为30年前天安门六四事件的导火索。但就目前的情况来说，中国高校的大部分师生对政治不太关注，则是把更多的精力投入到评职称和毕业找工作上，这样的情况也是当局愿意看到的。

随着新一届高校党委换届工作的进行中，颁布这样的文件似乎是中国当局希望有一个强有力的发展规划来克制一些不良事态和对落后地区的扶持。此外，除一般高校外，中共党的组织建设，还将包括民办高校、中外合办教育机构等，以确保中共对中国高校整体系统的绝对领导。

中国高校的培养目标是否会出现改变和调整？对于近期学术造假的典型事件，就是中国演员翟天临论文抄袭、学历造假事件上，中国政府过去几十年来一直注重优先提升其高等院校达到国际水准。其中的一个指标，2008年中国博士授予量超越美国，并且全球一路领先至今。这个优先目标是否将随着突出政治，强化党对高校的领导，以及学术造假，文凭造假等现象，而有所改变和调整，目前还需有待观察。