香港科技大学教授撰文建议马英九到中央党校讲课

WeChat_1456148262【博闻社】香港科技大学教授丁学良在金融时报中文网撰文指,希望北京允许马英九在中共中央党校讲课。作者认为“开启新智源,智库才不至于枯竭”。

作者说他多次听到过中方资深研究人员对美国形形色色智库的羡慕,和把这一体制引进中国运作的热切希望,他还亲自参加过新成立的智库和准备成立智库的高校举办的小型座谈会。作者认为,越是开放式的针锋相对的辩论,越是能够刺激大家产生出新主意、新观点、新设想、新方案、新对策。

作者指出,很多重大问题需要及时开启严肃议政的有效渠道,其中包括台湾海峡两边关系的议题。基于此,作者建议:“中国大陆最高层应该开启推陈出新的智库运作奇径——邀请今年5月20日台湾权力交接以后,已经卸任的马英九博士到北京一家合适的教学研究机构作短期的访问教授。”

“访问教授”(Visiting Professor)职称是国际上通用的一种安排,是落实卸任的高官们把经验智慧反馈于社会、服务公共利益的方便体制,花钱不多,灵活机动。

至于哪家智库最为合适的问题,作者认为,中共中央党校最佳。还给出了三条理由:1、该校学员都是中共党政系统的高中级官员,他们最有机会把听课的内容融化进决策思考之中。2、该校管理严谨,省却了北京高层对马英九讲课内容可能引发失控效应的担心。3、该校邀请马英九作访问教授,也符合过往多次两岸高层人士交流的惯例。

作者还给出了几个选题的参考意见。文章认为,首先应该是“政治中国,文化中国,历史中国,未来中国”这个课题,给出的理由是:政治认同的分歧大半基于历史的根源,作者希望未来的中国应该努力达成最大的认同公约数,以摆脱“一个中国”最终分裂的混战前景。

作者说,马英九是在台湾成长、同时真诚认同中华价值的青年学子,长期深浸于这场大讨论里的理性和感性潮流之中,获得了真切丰厚的体会,“一定能够给中共中央党校的学员们,带来富有启迪意义的讲课”。

作者给出的第二个选题是“海域和岛屿争端的法律问题”,并指出,马英九在哈佛大学法学院于1981年完成的学位论文主题就是东海这类争端的法律方面。

文章说,东海和南海争端及其法律问题,是第二次世界大战刚结束作为战胜方的中华民国政府着力应对的要务之一,积累的文献和经验非常厚实,作者说“中国大陆过去在国际法领域的人才和经验都欠缺,现在恶补也不可能马上到位。像马英九这样具有专门知识和操作经验的政治家,大可帮助北京决策层对付这一连串难题。”

作者认为,马英九的讲课只要能有百分之三十被接受,“就可大增北京决策机构的智源”。

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